みなさん、こんにちは。
のりそらと申します。
このたび、ここに新スクールを開校する運びとなりました。
新スクール名を
『教師インターン』
としました。
教師を目指すあなた、これから教壇に立つあなた、教師としてさらに高みを目指したいあなたのための学びの場です。
今回は、教材研究に必要な学び
学習指導要領編です。
以下の内容で学習していきます。
学習指導要領を
攻略しよう
〜社会科の授業づくりを通して〜
授業づくりの基礎が学べます
学習指導要領を
攻略しよう
〜社会科を例に授業づくり〜
新教師育成プログラム= 教師インターン
ここでの学びは、即現場で生かせます。良いスタートダッシュを切り、自信をもって教壇に立てるようになります!!
『教師インターン』
お医者さんなどには、インターンシップ制がありますよね。お医者さんになる前に、お医者さんとしてのノウハウをしっかり学ぶ場がそれに当たると思います。
ところが、教師にはそういった制度がありません。
しかし、必要性を強く感じています。
よってここに設立しました。
設立の理由についてもう少し詳しくお話しさせていただきます。
1週間前まで大学生やそれ以外の立場にあった人が途端に先生になる訳です。
そして、始まってしまえば次から次へとやるべきことに忙殺されていく。
しかも、何もわからぬままに。まさにその日暮らしの毎日が続く訳です。
当然、全てが初めてのことばかりですから、うまくいくはずがありません。
場合によっては、教師にとっては外せない急所を抑えられず、大失敗をしてしまうことなどもあります。
でも、当然じゃないですか?何が何だかわからないんですもん。
こういった実態を危惧する声はあるものの、一向に改善される様子がありません。
それでは、せっかく憧れをもって教師になった人たちが自信をなくし、最悪の場合、教職を退くなんてことにも繋がりかねません。
そこで、自身の経験を元に、本当は聞きたいけど、こんなこと聞けないという細かい話から、教師生命に関わる大事な話までレクチャーしていく場を作りました。
システムが若手教師を守ってくれないのであれば、自衛していくしかありません。
ここで学ぶと決めたあなたは、自信をもって教師を続けていける可能性がグッと上がりました。
希望をもって一緒に学んでいきましょう。
今回の内容は、学習指導要領についてです。
最初にしっかり学んでおくべき内容です。
本講義を通して、学習指導要領をもとにした正しい教材研究のあり方を学ぶことができます。
内容は、以下の通りです。
目次
セクション 1:オリエンテーション(教師インターンについて)
レクチャー 1:教師インターン設立の理由
セクション 2:学習指導要領について
レクチャー 2:テーマ設定の理由
レクチャー 3:学習指導要領とは?
レクチャー 4:第4学年の目標
レクチャー 5:知識・技能の目標
レクチャー 6:観点とは?
レクチャー 7:思考力・判断力・表現力の目標
レクチャー 8:学びに向かう力、人間性等の目標
レクチャー 9:第4学年の内容
レクチャー 10:内容の解説
セクション 3:授業計画
レクチャー 11:授業計画準備
レクチャー 12:授業計画(単元のはじまり)
レクチャー 13:授業計画(単元の構想)
レクチャー 14:都道府県学習の疑問
レクチャー 15:都道府県フラッシュ
セクション 4:学習指導要領まとめ
レクチャー 16:まとめ
レクチャー 17:全内容の通し
※購入特典として、授業で使える『都道府県フラッシュ』をプレゼントします